quinta-feira, 19 de dezembro de 2013
terça-feira, 17 de dezembro de 2013
segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
quarta-feira, 4 de dezembro de 2013
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Dia Internacional “Dos Meninos Diferentes"
No âmbito do Dia Internacional da Pessoa com
Deficiência e do Projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, no Jardim de Infância e EB
nº 3 de Chaves – Caneiro – este dia foi comemorado com a visualização da
história “Tita, uma coelhinha diferente”. A história foi acompanhada por uma
pequena dramatização e entoação de uma canção adequada ao tema.
À tarde procedeu-se a uma largada de balões
com mensagens escritas e ilustradas pelos alunos. Foi um Dia Diferente, refleto
de emoções para todos os meninos.
terça-feira, 3 de dezembro de 2013
3 de dezembro - Dia Internacional do Deficiente
Dia 3 de dezembro, terça-feira, comemorou-se o Dia Internacional das
Pessoas com Deficiência (data comemorativa internacional promovida pelas Nações
Unidas desde 1998), em algumas escolas do Agrupamento Dr. António Granjo. Esta
iniciativa promovida pela Biblioteca
Escolar e Equipa do Projeto “Todos
Juntos Podemos Ler”, teve como objetivos promover uma maior compreensão dos
assuntos referentes à deficiência, mobilizar a defesa da dignidade, dos
direitos e do bem estar das pessoas com incapacidades. Procurou também aumentar
a consciência dos benefícios trazidos pela inclusão das pessoas com deficiência
em cada aspeto da vida política, social, económica e cultural.
Uma vez que o Agrupamento de Escolas Dr. António Granjo foi selecionado
pela Rede de Bibliotecas Escolares e Plano Nacional de Leitura para implementar
o Projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, projeto direcionado para crianças NEE
(Necessidades Educativas Especiais), foi selecionado o dia 3 de dezembro,
para se desenvolverem sessões, dirigidas a todas as turmas dos 5º e 6º anos,
com o professor Armando Santos, deficiente visual, de forma a consciencializar
a comunidade escolar para os problemas sociais neste âmbito.
Com esta atividade, pretendemos que os alunos convivam, aprendam a
aceitar e a lidar com colegas e pessoas portadoras de deficiência. Trabalhando
diferentes conteúdos relacionados com esta problemática, desmistificam-se
preconceitos, constroem-se saberes e adotam-se comportamentos revelando
atitudes de cidadania.
Dia Mundial da Música na Biblioteca do Jardim de Infância de Chaves
AS DANÇAS DA
CAROCHINHA
A partir do conto “A Carochinha e o João Ratão”,
da autora Luísa Ducla Soares realizou-se um musical.
Os pretendentes da carochinha eram
músicos ou bailarinos de diversos tipos musicais: rock, música clássica, heavy
metal, pop, música tradicional portuguesa e de bandas sonoras de desenhos
animados.
A versão adaptada foi a seguinte:
Carochinha: “Quem quer casar com a carochinha que é bonita e formosinha?
Pretendente: “Quero eu, quero eu!”
Carochinha: “ E como danças tu?”
Um dos pretendentes dançava ao som de música rock, outro ao som de música clássica e assim
sucessivamente até à chegada do João Ratão que dançou o tema da pantera cor de
rosa, convencendo a carochinha a casar
com ele.
O João Ratão e a
Carochinha casaram e dançaram ao som da marcha nupcial.
A atividade foi bastante
proveitosa. No final cada criança registou, num placar, a sua música
preferida. A adesão foi interessante e de tal ordem gratificante que iremos
utilizar esta atividade como forma da participação da biblioteca escolar na festa de
natal do jardim de infância.
Dramatização da história "A Joaninha Resmungona"
No dia 2 de dezembro, a professora Elisabete Guedes, professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas de Valpaços, veio à Biblioteca Escolar do Caneiro dramatizar a história "A Joaninha Resmungona".
Todos os alunos e docentes ficaram encantados e maravilhados com esta atividade.
Registo de algumas opiniões dos alunos:
Registo de algumas opiniões dos alunos:
Alunos do 1º ano
Maria - Gostei muito de ouvir a professora contar a história com uns fantoches muito engraçados.
Francisca - Eu gostei da história porque foi muito divertida e fez-nos rir.
João - A joaninha resmungona era má e fraca porque perguntava aos animais se queriam lutar.
Tiago- Gostei muito de rodar, eu e os meus colegas, os ponteiros do relógioa para acertar as horas.
Inês Antunes e Inês Fernandes - Nós aprendemos que não devemos ser maus com os outros, a desculpar e a partilhar.
Alunos da Sala 2
Salvador - Gostei da Joaninha, do macaco e do polvo porque são mais fixes.
Inês - Gostei mais da joaninha porque disse que devemos partilhar.
Sofia - Gostei de tudo porque foi uma história muito divertida.
Sofia - Gostei de tudo porque foi uma história muito divertida.
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